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，但是田老師認為，由于學生年齡不大，文化基礎(chǔ)不是特別好，有很多學生感到自卑。所以更多的，他的不僅僅是做好日常工作，還要做好一名心靈導(dǎo)師，培養(yǎng)他們的自信。丘吉爾曾說：我沒有別的東西奉獻，唯有辛勞、淚水和血汗。做了輔導(dǎo)員，對待學生工作，田老師總是堅持以學生需求為導(dǎo)向，在他看來只有發(fā)自內(nèi)心的喜歡和堅持，才能真正做好輔導(dǎo)員工作。

亦師亦友?共同成才

在生活和學習中，田老師將自己看作是一名嚴父或者一位大哥哥

，他經(jīng)常對自己的學生說：“就是寧愿他們現(xiàn)在不理解，也不希望出了社會所淘汰。”所以在管理上很嚴格，同樣的事情，田老師希望自己的學生能完成的比別人更好，希望他們都可以嚴格要求自己，但是有的時候責罵了他們自己也會心疼，不忍心，雖然有的時候也覺得自己要求太嚴格了，但是他相信這種要求是對學生成長是有好處的。

用心筑愛?志存高遠

田老師最注重學生的感恩和品格，他從不要求自己的學生個個出來都是成績優(yōu)秀的尖子生

，但是希望他的學生是感恩的，品格好的，能服務(wù)于社會的人。就如我們的校訓(xùn)“感恩