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青島理工大學西海岸新區(qū)主校區(qū)圖書館
世界知識產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的2020年國際專利申請數(shù)據(jù)顯示
，青島理工大學首次進入全球教育機構(gòu)PCT申請排名前50名。45支高水平專家智庫團隊
，在承擔國家重大航天任務(wù)、智慧城市、鄉(xiāng)村振興、水環(huán)境污染防治中，發(fā)揮著青島理工“科技力”。在2020年全國大學生數(shù)學建模競賽評選中
，青島理工大學3個參賽隊獲國家一等獎、7個參賽隊獲國家二等獎；在第九屆全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽慧魚組（2020）競賽暨第十一屆全國慧魚工程技術(shù)創(chuàng)新大賽中，獲全國一等獎6項、二等獎6項、三等獎1項……近年來
，青島理工大學牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，聚焦高水平大學和高水平學科建設(shè)，立足山東、面向全國，堅持特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，高質(zhì)量培養(yǎng)高素質(zhì)人才。2020年底，學校成功入選山東省屬高校“高水平大學”建設(shè)名單，獲批“強特色”建設(shè)高校。作為一所省屬理工類高校，高水平大學建設(shè)建什么
？怎么建？建設(shè)的重點和突破點在哪里？青島理工大學主動深入思考、積極探索實踐，努力答好高水平大學建設(shè)的“理工答卷”，為更好地勇?lián)鸀辄h育人、為國育才使命，高質(zhì)量培養(yǎng)高素質(zhì)人才打下堅實基礎(chǔ)。堅持特色發(fā)展
構(gòu)建學科建設(shè)新生態(tài)
建設(shè)高水平大學
，重在質(zhì)量和特色。“十三五”以來高峰學科特色化
優(yōu)勢學科集群化
。實施“優(yōu)勢學科+”“信息化+”計劃，優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)、培育學科集群。以新一代信息化技術(shù)提升改造土木工程、機械工程、環(huán)境科學與工程、建筑規(guī)劃等優(yōu)勢特色學科，以“領(lǐng)軍人才+學科團隊”的模式，加快培育新一代信息技術(shù)、高端裝備、新能源新材料、現(xiàn)代海洋等新興學科和交叉學科，打造了一批與學校辦學定位和辦學特色相匹配的學科集群學科整合多元化。夯實學科交叉融合的學科基礎(chǔ)
堅持內(nèi)涵發(fā)展
激發(fā)人才培養(yǎng)新動能
高水平大學建設(shè)的出發(fā)點和落腳點是人才培養(yǎng)
構(gòu)建“三全育人”格局
專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化提質(zhì)
教育教學質(zhì)量提升
協(xié)同育人機制深化
堅持創(chuàng)新發(fā)展
增強科技創(chuàng)新驅(qū)動力
發(fā)揮人才和科技優(yōu)勢
人才隊伍實現(xiàn)突破
。學校切實加強人才工作頂層設(shè)計和制度安排，注重培養(yǎng)和引進“雙輪驅(qū)動”，通過實施“禮賢學者計劃”“高層次人才計劃”等，加速人才高峰建設(shè)、開拓引才渠道途徑、升級人才發(fā)展平臺、優(yōu)化人才服務(wù)供給科研能力不斷提升。擁有國家實驗教學示范中心
、國家地方聯(lián)合工程中心等4個國家級別教學科研平臺，山東省工程研究中心、重點實驗室等26個省部級科研平臺和4個協(xié)同創(chuàng)新中心。成立濱海人居環(huán)境學術(shù)創(chuàng)新中心，與國家航天部門等聯(lián)合共建“空間碎片監(jiān)測與低軌衛(wèi)星組網(wǎng)聯(lián)合實驗室”，與山東省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院共建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新平臺。社會服務(wù)能力顯著增強
。與中國光大國際有限公司共建的“光大—理工環(huán)境技術(shù)研究院”，成為山東省首批省級新型研發(fā)機構(gòu)；與國家航天部門共建實驗室，航天可視化團隊參與天問一號、神舟十二號載人飛行等國家重大航天工程任務(wù)；成立山東省首家國企黨建理論研究平臺，“一企一策”為國企黨建提供智庫支撐，為打造新時代國企黨建協(xié)同創(chuàng)新的校企合作模式提供了山東樣板。站在“十四五”新的歷史起點上
，學校將抓住高水平大學和高水平學科建設(shè)重要機遇，緊緊扭住高水平人才培養(yǎng)體系構(gòu)建這一關(guān)鍵，落實立德樹人根本任務(wù)，科學定位、凝練特色、集聚優(yōu)勢、創(chuàng)建品牌，堅持“五育并舉”，把提升質(zhì)量貫穿于人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的始終，全面加快學校各項事業(yè)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展進程，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作者：王維 曹玉潔
----來源：《中國教育報》2021年07月02日第8版 版名：高校直通車·青島
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